Os xornais de 3º A

Teatro en inglés

Aínda que cun pouco de retraso, subimos as fotos da obra de teatro en inglés que tivo lugar a semana pasada. A obra, School's Out, representada polo grupo Clever paints e destinada a terceiro e cuarto, enmárcase dentro das actividades do plan anual de lectura do departamento de inglés, que xa con anterioridade organizara un contacontos en inglés para bacharelato a cargo de Charo Pita e Tim Bowley. O alumnado pasouno ben e incluso tivo ocasión de participar.

CONCURSO MATEMÁTICO

Un ano máis e ao abeiro do plan anual de lectura do departamento de matemáticas, ponse en marcha o II Concurso Matemático, este ano cunha interesante novidade: ao exitoso concurso de resolución de problemas matemáticos únese un concurso de relato matemático. O alumnado deberá resolver problemas que requeriran a lectura previa de enunciados longos, pero tamén poderán inventar o seu propio relato ou enunciado a modo de relato. Este ano introducimos ademais a posibilidade de entregar as solucións a través da aula virtual. Podedes ler aquí as BASES DO CONCURSO. As preguntas, nas datas que se establecen nas bases, colgaranse na web do insti, na aula virtual e máis neste blog. Estade atentos.

Deixamos aquí algúns dos carteis que podedes ver polo insti adiante.

Concurso de reportaxes

Iniciamos as actividades da biblioteca coa posta en marcha dun concurso de reportaxes periodísticas sobre a nosa cidade, destinado a 4º e bacharelato. Este trimestre propoñemos dous temas, para escoller un: o feísmo urbanístico e a humanización da cidade. Animadevos a participar. Podedes consultar no enlace para ver o CARTEL COAS BASES DO CONCURSO

As matemáticas tamén se len

As matemáticas tamén se len, e os alumnos e as alumnas de 1º de ESO quixérono comprobar e logo contárnolo. Empezaron, como non, lendo. De xeito voluntario, quen quixo escolleu na biblioteca un libro no que as matemáticas estivesen ben presentes: “El diablo de los números”, “Malditas matemáticas”, “El país de las mates para novatos”... A maioría destes libros foran recomendados na clase, pero hai que dicir que non todos: algúns alumnos fixéronse con novos títulos. Despois, compartiron o seu descobremento, para o que confeccionaron os murais expostos no vestíbulo do instituto. Por cada libro lido, unha crítica, ou unha ilustración, un problemiña ou unha brincadeira. Cada un o que quixo. E por suposto coidando o deseño: como podedes ver, o resultado é precioso, védeo con detenimento.

Parabéns rapazas e rapaces porque o voso traballo gustou. Recordade que vos esperan moitos máis libros na biblioteca, moitos deles coas matemáticas como protagonistas ou compañeiras no relato: “Proxecto Bolboreta”, “O curioso incidente do can a medianoite”, “Matemáticas en las matemáticas”...

Só un detalle: algúns preguntámonos por que un dos títulos máis escollidos foi “El asesinato del profesor de matemáticas”.

ALFIN coa prensa en 4º

Dentro do plan de lectura anual, o departamento de galego continuou coa actividade de elaboración de xornais, esta vez co alumnado de 4º. Por unha banda, dirixidos por Carmen, elaboraron xornais nos que tiveron que buscar noticias, resumilas, reelaboralas e pasalas a galego para despois facer un traballo de maquetación onde se prestou especial atención á presentación, xogando cos espazos e a tipografía. Por outra banda, Antón dirixíu ao grupo que participa en "El país de los estudiantes" na elaboración dun xornal con noticias orixinais. Dende a biblioteca sentímonos orgullosos da continuidade destes proxectos ano tras ano e alegrámonos tamén de ser o espazo de traballo onde se desenvolven. Especialmente contentos de atoparnos cunha páxina A3 adicada á biblioteca que inclúe unha entrevista a Rosa Aneiros cando nos visitou e un artigo adicado ao club de lectura e outras actividades da biblioteca . Agora deixamos unhas fotos da exposición destes xornais que se fai no vestíbulo do insti e tamén as dun grupo traballando na biblio planificando a maquetación . En breve colgaremos eses traballos en formato PDF.

Proxecto lector e inglés

Desde finais do pasado trimestre, os grupos de 4º veñen traballando a lectura de noticias de actualidade en inglés. Cada día un ten que ler nun xornal en inglés e traer ao día seguinte a noticia resumida. Cada grupo ten unha libreta na que van escribindo a súa noticia, co obxectivo de comentalas despois nas clases. Deixamos unha presentación (perdón pola calidade, mellor vela en fullscreen) dalgunhas páxinas das libretas de clase tal e como as presentan.

Proxecto ALFIN contra a violencia de xénero

Durante o mes de novembro, todos os grupos de 2º ESO viñeron traballando nas clases de cidadanía o tema da violencia de xénero. O resultado deste proxecto foi unha exposición dos murais que realizaron: definicións, causas da violencia, slogans, recortes de prensa, medidas preventivas, cancións, encrucillados... Estes traballos, enmarcados dentro do proxecto lector, terán continuidade, xa que ata finais de xaneiro estarán a traballar sobre os Dereitos humanos e posteriormente sobre a Paz. Iremos dando conta de cada un deles

Alfonso Armada, periodismo e Dereitos Humanos

Hoxe, como estaba previsto, recibimos a visita de Alfonso Armada, periodista e director do Máster do xornal Abc, ademais de autor teatral e poeta en lingua galega e autor de ensaios en castelán. Recibímolo cunha pequena exposición da súa obra e co reparto das guías de lectura que fixemos para a ocasión.

A visita, como contamos no post anterior, serviu de complemento ao proxecto que puxemos en marcha desde a biblioteca para que nas aulas se traballase coas noticias de actualidade, ao tempo que, polo contido da charla, enlazamos directamente coa celebración do Día dos Dereitos Humanos. Neste proxecto de análise da actualidade hai máis grupos implicados (do que xa daremos conta), pero esta vez foi o turno de 2º bach..

Nunha exposición de máis dunha hora, Alfonso Armada fixo un percorrido pola súa traxectoria vital, desde os seus comezos no noso instituto ata a dirección do Máster, pero centrouse especialmente nos dous mundos cos que tivo máis contacto profesional: África, especialmente o conflicto de Ruanda, e EEUU., onde lle tocou vivir dende o atentado das torres xemelgas ata a carreira electoral de Obama. Soubemos de como traballa un reporteiro no medio dun conflicto, das condicións nas que hai que enviar unha crónica, dos temas que “interesan” aos xornais e dos que non, dos protagonistas no medio dos conflictos (o pobo, exércitos, forzas de interposición, periodistas, igrexa…)

Suscitou moitas preguntas entre o alumnado, nun turno de media hora que houbo que cortar por falta de tempo. Desa quenda de preguntas quedamos con algunhas respostas ás inquedanzas do noso alumnado:

- Que hai que repartirse as culpas do que pasa en África, porque asumir nós toda sería considerar á sociedade africana como inmadura, e por outra banda os seus gobernantes moitas veces actúan en connivencia con compañías europeas ou americanas para enriquecerse eles empobrecendo ao pobo.

- Que estar entre os desfavorecidos faite relativizar as cousas, repensar o que é importante e o que non.

-Que algúns países africanos acadaron certo nivel de democracia e baixa corrupción (Boshwana, Namibia, Cabo Verde…)

- Que cando falamos de EEUU. hai que ter en conta que os tópicos que manexamos non explican a realidade, fundamentalmente porque o país ten unha enorme capacidade de reinventarse a si mesmo (exemplo da chegada de Obama á Casa Branca)

E como estamos na escola, rematou falándonos da escola pública en EEUU., onde lle sorprendeu a gran cantidade de actividades que realizan arredor da lectura e a escritura, dado que os rapaces len uns 25 libros por curso, coa súa ficha para entregar, e fan talleres de escritura contando con expertos universitarios… e en todas as actividades hai unha ampla participación dos pais.

Unha xornada que nos dará moito que pensar para moito tempo, polo que agradecemos a Alfonso a súa boa disposición e ao alumnado, a súa atención e participación.

Preparación da visita de Alfonso Armada

Unha das actividades propostas pola biblioteca para o desenvolvemento do proxecto lector foi o traballo na aula con temas de actualidade, lendo na prensa, comentando, buscando información...

Neste marco, tomaron a iniciativa a profesora de galego, Carme, e o profesor de historia, Ricardo. Buscamos alguén que puidese explicar ao alumnado de 2º bach. algúns dos temas candentes no mundo actual, e de aí xurde a iniciativa de contar co escritor e periodista Alfonso Armada, que nos visitará o día 9 deste mes.

Como colofón a todas as informacións suministradas, os profesores prepararon unha sesión conxunta con todos os grupos coordinada polo profesor Ricardo Álvarez onde, sobre todo, se falou de África, nunha charla concibida máis para suscitar interrogantes que para ofrecer certezas. Falou o profesor do gran descoñecemento que temos do continente africano, a pesar do seu tamaño; da diversidade étnica, relixiosa, cultural e xeográfica; e, desde logo, das súas riquezas.

Referíuse ó drama que supuxo o escravismo e o éxodo de gran parte da xuventude actual cara a Occidente en busca dun futuro mellor. O colonialismo como causa desta emigración masiva e como culpable do expolio das súas riquezas. Falouse da explotación dos homes e dos recursos por parte dos países europeos que se convertiron en "amos" de tan vasto territorio; da connivencia cos ditadores ou a imposición directa de gobernos títeres.

E tamén apareceu o tema da SIDA, pandemia que asola o continente, con todos o dramas que contribúen á súa expansión: escasez de retrovirais, supersticións, influencia da Igrexa católica que nega o uso do preservativo como medio eficaz para a prevención.

Dende logo que se suscitou a curiosidade. Esperamos a Alfonso Armada para seguir mergullándonos nos temas que preocupan no noso mundo actual.

Por suposto, tamén recomendaremos a lectura dalgunha das súas obras, que temos na biblioteca e que podedes consultar picando aquí.