2.12.15

Matilda

O pasado luns 30 de novembro reunímonos na biblioteca cun grupo bastante numeroso de alumnos de 1º da ESO para falar da novela de Roal Dahl, MATILDA.
Esta obra conta a vida da protagonista, Matilda, que dende moi pequeña decátase de que non ten nada en común con ningún membro da súa familia. Os seus pais non lle dedican ningunha atención e ela pasa as horas do día lendo libros. Un día descubre que ten poderes e decide utilizalos para axudar á única persoa que lle demostrou afecto: a súa profesora.
En xeral foi unha novela que todos os rapaces atoparon divertida malia que algúns deles destacaron que o final foi un pouco triste. Todos os nenos participaron achegando os seus diferentes puntos de vista e comentando as partes da obra que máis lle gustaran. Como se daba a casualidade de que moitos deles tamén viran a película baseada nesta obra, aproveitamos para comentar as similitudes e diferencias entre o libro e a película. 

Circunloquio

Onte, martes 24 de novembro, tivo lugar unha nova sesión do Circunloquio de lectura. Como nas anteriores edicións, reunímonos, nesta ocasión, doce profesores e profesoras para conversar sobre lecturas, aderezados cunha boa bebida e saborosos "pinchiños". Sempre resulta un grato pracer no que todos e todas aprendemos e descubrimos novas tentacións lectoras que compartimos con todos vós.

Estas son as suxestións que fixo cada persoa:


Ángeles López Rielo:
Cristina Fernández:
Luz Valencia:
Marisol Mariño:

Ana López:
  • OLGA ALONSO, Los sueños rotos
Fonso Piñeiro: 
Ana Álvarez:
Dani Rodríguez:
Susana Ferreiro:
Pilar Ramos:
Celia García Fole:


27.11.15

Contacontos inglés-galego


A nosa storyteller de cabeceira, Charo Pita, visitounos de novo para deleitarnos coas súas historias e o seu canto. O seu compañeiro de tantos anos, Tim Bowley, decidiu que era tempo de adicarse a un público diferente, os seus netos, así que este ano, iníciase un novo tandem que se estrenou no noso centro. Sophie Heydel é unha narradora británica afincada en España que leva traballando con nenos e adolescentes moitos anos. Sophie aportou novos contos recollidos da tradición oral por todo o mundo,  aínda que tamén poidemos escoitar algúns dos vellos favoritos.

Unha vez máis, o alumnado de 1º de bacharelato disfrutou dos contos, algúns deles con participación do público. Agradecemos a colaboración da Editorial Santillana/Richmond que fai posible co seu patrocinio que unha tradición tan apegada á nosa cultura se renove cada curso.

20.11.15

Videoxogo ecity-project

O pasado 3 de novembro, nunha colaboración entre o departamento de Tecnoloxía e a Biblioteca do IES, o alumnado de 1º Bacharelato A participou en calidade de beta-testers do videoxogo ECITY, un proxecto europeo que ten coma meta fomentar o interese do alumnado de secundaria na enxeñería. O xogo consiste en simular o desenvolvemento dunha cidade (dun xeito similar ao coñecido videoxogo SIMCITY) o cal permite prantexar distintos problemas ou escenarios baseados en distintos aspectos da enxeñería: telecomunicacións, infraestruturas...



Estivo con nós Melisa Rodríguez, investigadora da Universidade de Vigo (facultade de Telecomunicacións), presentando o videoxogo e a súa interface. O alumnado tivo media hora para xogar ao modo básico e logo tiveron que afrontar un reto (en grupos de 3, pois non temos suficientes ordenadores): o subministro enerxético dunha cidade. Varios grupos foron quen de superar o reto no escaso tempo dispoñible (preto de 25 min). Nesta actividade o alumnado tivo que repasar conceptos coma alta, media e baixa tensión, transformadores, potencia eléctrica...

En xeral foi unha experiencia moi interesante, a xuízo do alumnado . A intención do departamento de Tecnoloxía é incluír este videoxogo (e outro similares) na programación curricular futura.


Atrévete a sentir




O pasado xoves tivo lugar na Biblioteca
do instituto o  Obradoiro "Atrévete a sentir" impartido por Dinorah dentro do Programa de Educación Emocional que está a levar a cabo o Departamento de Filosofía coordinado por Mercedes Oliveira en 3º e 4º da ESO e en 1º D de Bacharelato. Nas diferentes sesións o alumnado tivo a oportunidade de conectar coas súas emocións con diferentes dinámicas completando así o traballo levado a cabo nas aulas.